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北京市民學習需求分析及供給側視角下的改革策略
張翠珠 北京教育科學研究院終身學習與可持續發展教育研究所戰略研究室; 北京100032; 北京市學習型城市研究中心
關鍵詞：市民學習需求 供給側 改革策略
摘要：隨著經濟社會的發展、科技進步與創新的加快、生活水平的逐步提高,廣大市民終身學習的動力足、意愿強,對學習的內容、資源及其質量的需求也在提升,學習的目的已經從生存型向發展型和自我實現型轉變。這標志著學習需求的結構性轉變。文章在調查研究的基礎上,分析了北京市民學習的現狀和需求,回顧了多年來北京市在不斷推進終身教育與終身學習服務體系建設、不斷為市民擴展學習機會和資源方面取得的成績。分析了學習需求與供給間的矛盾,從供給側改革的角度,對完善終身教育與終身學習服務體系、深化首都學習型城市建設提出了政策建議。
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