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外國教育史課程的發(fā)展與外國教育史研究——訪黃學溥先生
黃學溥; 張義生; 劉旭東; 郝文武 西北師范大學教育學院; 甘肅蘭州730070; 陜西師范大學教育學院; 陜西西安710062; 陜西師范大學西北基礎教育與教師教育研究中心; 《當代教師教育》
關鍵詞：外國教育史 課程 史學史
摘要：外國教育史研究與外國教育史課程的發(fā)展,關系密切。外國教育史課程的開設推動了外國教育史研究的產(chǎn)生,其研究和引導學生研究外國教育發(fā)展規(guī)律與認識、規(guī)劃與預測現(xiàn)代教育發(fā)展、診斷和指導教育教學改革、探索建設教育體系方面職能的拓展,促進了外國教育史研究的發(fā)展。外國教育史研究的發(fā)展為外國教育史課程功能的拓展與實現(xiàn)提供了可能與支持。目前,陷入"被弱化"危局的外國教育史學科,需要以現(xiàn)實化為基礎,以中國化為核心,以科學化為目標,加強科研隊伍與制度、平臺、組織建設,整合學科間研究力量與成果,推動外國教育史學科走向新的階段。
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