購物車(0)
誰更愿意讀職校:家庭背景下的選擇期望透視
李源 浙江工業(yè)大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
關(guān)鍵詞：職業(yè)教育 教育期望 教育偏好 家庭 學(xué)生
摘要：從家庭和學(xué)生的教育期望出發(fā),依據(jù)教育層級和類別,運(yùn)用家庭經(jīng)濟(jì)資本、父母職業(yè)等變量對影響教育期望的因素分析發(fā)現(xiàn),社會階層與教育期望選擇之間存在關(guān)聯(lián)性,主動選擇職業(yè)教育的背后存在以下方面共同特質(zhì):父親受教育程度較低、家庭經(jīng)濟(jì)條件較差、家庭社會階層處于弱勢地位、學(xué)生個人認(rèn)知水平較低及學(xué)生為農(nóng)業(yè)戶口等因素。
當(dāng)代青年研究雜志要求:
{1}作者姓名應(yīng)有相對應(yīng)的漢語拼音，工作單位應(yīng)有相對應(yīng)的英文。作者簡介置于首頁頁腳：姓名，性別，籍貫，單位全稱職稱（或職務(wù)），電話號碼。
{2}編輯部有權(quán)對錄用稿件作技術(shù)性和文字性的適當(dāng)修改，定稿后(或排版中)不得任意修改。
{3}稿件需具備思想性、原創(chuàng)性、前沿性，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，憑事實(shí)和數(shù)據(jù)說話。
{4}應(yīng)使用規(guī)范文字，各種數(shù)學(xué)、化學(xué)及結(jié)構(gòu)式應(yīng)正確無誤，物理量和單位符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
{5}英文摘要（Abstract：）和英文關(guān)鍵詞（Keywords:）(每一個關(guān)鍵詞用“；”分隔）。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
