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李長之與“批判”之含義:伊曼努爾·康德如何激發(fā)對魯迅的開創(chuàng)性研究
蘇文瑜; 華媛媛(譯) 劍橋大學東亞研究所; 大連外國語大學英語系; 上海交通大學外國語學院; 上海200240
關鍵詞：李長之 康德哲學 魯迅研究
摘要：李長之二十五歲時便因出版飽受爭議的《魯迅批判》而聲名鵲起,而現(xiàn)在對他的學術思想?yún)s較少關注。本文探討了李長之早年對于德國哲學家伊曼努爾·康德的古典哲學思想的思考與接受,以及康德的哲學思維方式是如何啟發(fā)了李長之對魯迅進行了他自己的"批判"。特別是李長之從康德的哲學思想中汲取了"道德的美學基礎,是對人性之優(yōu)美及其尊嚴性的感覺"的核心觀點,對于李長之自身的相關批判研究有著極為重要的影響。此外,李長之對于也提出了自己辯證的批評看法,認為對于中國并不是一次具有深度意義的文藝復興,而只是一場缺乏對中外古典文化更深入思考的思想啟蒙。
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