購物車(0)
析高校治理中的制度公正與程序正義
張佩旺 唐山師范學院; 河北唐山063000
關鍵詞：制度公正 高校治理 程序正義
摘要：隨著我國高等教育事業的快速發展,高校已經成為一個重要的公共管理平臺。在高等學校的現代化治理過程中,程序正義成為一個基本的要求。制度公正是程序正義理念的具體體現和基本遵循。程序正義要求主體資格的平等、形式的平等和機會的平等。高等學校的治理過程中,要堅持制度公正的理念,強調制度面前人人平等,在實踐中踐行制度公正,維護程序正義,從而提高高校的治理能力,提升綜合競爭力。
河北聯合大學學報雜志要求:
{1}圖、表要能適應數字網絡環境的識別、傳輸、顯示，完整清晰、有自明性，要求黑白圖表，應標明圖序、表序，以阿拉伯數字連續標號；圖題居中置于圖下方，表題居中置于表上方。
{2}來稿請參照本刊已刊發的論文格式，請中文摘要及其英文譯文，中英文關鍵詞，以及作者相關信息。
{3}對文章標題層次編號采用阿拉伯數字。不同層次的數字之間加小圓點隔開，小圓點加在數字的右下角如“1.1”、“1.2”。
{4}根據論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻；閱讀型參考文獻用文后尾注形式，以帶方括號的阿拉伯數字（［1］［2］［3］……）順序編號排列。閱讀型參考文獻可不標注具體頁碼。
{5}同一注釋里如需羅列多條同類文獻的，一般按時間順序排列，用分號隔開（但依論證重要程度排列的文獻次序除外）。同一注釋里中外文文獻混合排列的，結尾所使用的句號以最后文獻的語種所對應的格式為準。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
相關期刊
