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大力提高新形勢下部隊教育管理工作水平
關鍵詞：教育管理工作 部隊 社會大環境 思想行為 現實需求
摘要：新形勢下，部隊教育管理面臨社會大環境、軍營小環境和官兵新特點帶來的一系列挑戰。從社會大環境看，各種理念、各種思潮、各種信息對官兵的思想和行為的影響日趨廣泛，給部隊教育管理帶來新的挑戰；從官兵新特點看，官兵成分多元、現實需求多樣、思想行為隱匿等特征，給部隊教育管理提出了新的更高要求。因此我們必須用新視野去審視問題，用新思路去研究問題，用新理念去解決問題，使部隊教育管理更加體現時代性，把握規律性，富有創造性。
解放軍理論學習雜志要求:
{1}內容摘要為文章主要觀點之提煉，字數一般控制在200——300字為宜；關鍵詞一般為3至5個（提供英文摘要及關鍵詞更佳）。
{2}基金項目。基金項目指文章產出的資助背景，包括基金和項目兩類。論文若有此種背景，應按照國家有關部門規定的正式名稱列于作者單位之下列，并在圓括號內注明其編號。
{3}根據具體情況本刊可以對來稿進行必要的刪改，不接受刪改者請在文中標注聲明。
{4}文章若確有需要調整的內容，請至少在出刊日前三個月向編輯部提出書面申請，經編輯部同意確認后方能進行調整。
{5}注釋：本刊實行“參考文獻”與“注釋”分開排版，“注釋”是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明，緊接正文之后排版，注釋以①②③……的序號單獨排序，并注意注釋符在文中不用上標格式。
{6}參考文獻要求10篇以上，中英文對照，只列最新、最必要的公開出版物，建議盡量引用本行業知名期刊已刊出的相關文章，并在文中相應處以上標形式按順序標出。
{7}正文：一般應包括資料與方法、結果、討論三個部分，層次系統為1～3層，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各級標序均左頂格，第2層后空1字距排標題。
{8}作圖數據必須附于圖后。圖片必須反差鮮明，清晰易辨。顯微照片內應畫長度標尺，如1 μm。圖片像素應盡量較高，附于相應文字下方，并標明圖號、圖題和圖注，注意圖片的上下方位。
{9}文稿中的小標題請依次使用：一、二、三、……；（一）（二）（三）……；1.2.3.……；（1）（2）（3）……；①②③……。
{10}多作者文稿署名時必須排序，應注明每位作者的工作單位和郵政編碼。第一作者還須提供性別、出生年、學位、職稱、是否為研究生導師等方面的信息。通信作者應注明聯系電話及其電子信箱。
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