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供給側結構性視域下高職教育改革與創新
何劍飛; 寧雪彤 東華理工大學; 江西南昌330013
關鍵詞：高職教育 供給側 改革與創新
摘要：以“供給側結構性改革”戰略方針為指導剖析高等職業教育的內涵,分析現下高等職業教育發展存在制度缺失、結構失衡、要素陳規等問題,繼而在供給側結構性視域下對高等職業教育完善制度建設、調整結構布局、優化要素配置,實現高等職業教育的改革與創新。
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