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論新世紀(jì)大學(xué)生人文精神培育的重要意義
關(guān)鍵詞：大學(xué)生 人文素質(zhì)教育 人文精神 高等教育
摘要：科學(xué)教育和人文教育是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可或缺的兩翼.隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,人文教育顯得越來越重要.我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí),也清醒地認(rèn)識(shí)到:學(xué)生人文精神的培育是其中關(guān)鍵性的因素.本文擬就新世紀(jì)大學(xué)生人文精神培育的重要性作進(jìn)一步的探討.
吉林糧食高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)雜志要求:
{1}標(biāo)題字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)，具備摘要（中英文）、關(guān)鍵詞（中英文）、正文、參考文獻(xiàn)、基金項(xiàng)目、作者簡(jiǎn)介等格式。
{2}參考文獻(xiàn)按照引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序以方括號(hào)[1]、 [2]、 [3]連續(xù)編碼，統(tǒng)一置于文章末尾。在文中標(biāo)注時(shí)，如果位于句尾，則需要放在句號(hào)里面。
{3}本刊禁止“搭便車”署名行為，針對(duì)合作作品將采取更為審慎嚴(yán)格的審查標(biāo)準(zhǔn)。
{4}論著應(yīng)附中、英文摘要。中文摘要不超過400字，英文摘要與中文摘要相對(duì)應(yīng)。摘要采用第三人稱撰寫，必須包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。
{5}正文結(jié)果：在正文和圖表中按邏輯順序描述結(jié)果，緊扣主題。正文不得重復(fù)圖表中的數(shù)據(jù)，僅需強(qiáng)調(diào)或概述重要的觀察結(jié)果。
{6}獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)在文章首頁(yè)地腳以“基金項(xiàng)目：”作為標(biāo)識(shí)注明基金項(xiàng)目名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。
{7}注釋是對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明，注釋序號(hào)用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示（如①、②），并按順序列于當(dāng)頁(yè)地腳。
{8}圖表應(yīng)有自明性,可用文字?jǐn)⑹龅膭t不必用圖表,圖、表不要相互重復(fù)。照片應(yīng)清晰、對(duì)比度適宜，顯微鏡圖應(yīng)注明放大倍數(shù)和染色方法。表用三線式。圖表在文中出現(xiàn)處應(yīng)標(biāo)明“此處插入圖(表)”的方框。
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{10}文稿應(yīng)選題明確，重點(diǎn)突出，層次清晰，數(shù)據(jù)可靠，內(nèi)容精煉和文字通順。請(qǐng)勿一稿多投，自投稿之日起1個(gè)月內(nèi)未收到采用意見，作者可自行處理。
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