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關(guān)鍵詞：微媒體環(huán)境 文化自信培育 挑戰(zhàn) 策略 

摘要：文化自信的生成遵循系統(tǒng)的文化認知是基礎(chǔ)、內(nèi)化的情感認同是關(guān)鍵、外化的行為實踐是歸宿這一基本邏輯規(guī)律。但是,微媒體環(huán)境下信息碎片化、傳播多元化、行為虛擬化卻對人們的文化認知、情感認同、行為實踐形成挑戰(zhàn),需要通過多主體文化信息整合、多視角文化傳播引導(dǎo)、虛擬與現(xiàn)實對接的文化實踐等推進文化自信的培育。

江西師范大學學報·自然科學版雜志要求:

{1}正文要求觀點明確、立論新穎、論據(jù)可靠、語言規(guī)范通達，且未在國內(nèi)外公開發(fā)表過。

{2}本刊實行以同行審稿為基礎(chǔ)的三審制（編輯初審、專家外審、編委會終審）。

{3}摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，不用公式和化學結(jié)構(gòu)式、圖表、特殊符號等。表達力求簡單、具體，術(shù)語規(guī)范，一般400字內(nèi)。

{4}作者簡介（含本篇其他作者）包括：姓名、性別、民族（漢族可省略）、職稱、學位、研究方向。

{5}若論文是基金項目成果，請注明：項目名稱“課題名”（項目編號），列于首頁腳注中作者簡介的上一行。

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