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“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代下區(qū)域教育無線城域網(wǎng)建設(shè)實(shí)踐與思考
關(guān)鍵詞：區(qū)域教育 無線網(wǎng)絡(luò) 實(shí)踐思考
摘要：隨著移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的快速發(fā)展,教育在無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的泛在學(xué)習(xí)需求遞增。文中通過對(duì)無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)建成為了必然需求的探討,分析了溫嶺市區(qū)域教育城域網(wǎng)的現(xiàn)狀,并從建設(shè)模式、建設(shè)內(nèi)容、架構(gòu)及技術(shù)實(shí)現(xiàn)、設(shè)備選型與部署、安全管控等多方面闡述了溫嶺市教育無線城域網(wǎng)建設(shè)的實(shí)踐,并提出了幾點(diǎn)思考。
教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)雜志要求:
{1}引用大型常用出土文獻(xiàn)合集，可使用括注，括注應(yīng)使用不同于正文的字體。第一次應(yīng)使用全稱，第二次可使用簡(jiǎn)稱。
{2}稿件要求主題突出，論點(diǎn)明確，數(shù)據(jù)可靠，內(nèi)容充實(shí)，層次清晰，結(jié)構(gòu)完整，論證嚴(yán)謹(jǐn)，文字精煉，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。
{3}中文題目一般不超過20個(gè)漢字，力求簡(jiǎn)明、醒目，能準(zhǔn)確反映文章主題。
{4}本刊參考文獻(xiàn)采用著者－出版年制標(biāo)注體系：文章正文部分所引用的文獻(xiàn)，在引文后的圓括號(hào)內(nèi)標(biāo)明作者名和文獻(xiàn)的出版年份。
{5}在篇首頁寫明所有作者的作者簡(jiǎn)介，包括出生年、性別、學(xué)歷、現(xiàn)職稱（職務(wù)）等：須有作者姓名的拼音、工作單位的英譯文。
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