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區域內推進幼兒區角活動的實施
甘曉彬; 代秀珍 攀枝花市教育科學研究所; 攀枝花市仁和區教師進修學校; 四川攀枝花617000
關鍵詞：幼兒園 區角活動 幼兒教育
摘要：基于攀枝花市幼兒園區角存在的問題,著眼于區域內推進幼兒區角活動實施的管理保障機制的建設,指導幼兒園因地制宜開展區角活動。開展專題教研,推進區角活動研究不斷走向深入,創設有本土特色的區角,形成在區角活動中實施德育的有效策略,有效培養了幼兒良好的品德行為和習慣,實現了區角活動與教師專業發展的一體化,全市幼兒園游戲質量得到提升。
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