購物車(0)
統編《道德與法治》五年級上冊重難點解析及教學建議
王世光 人民教育出版社課程教材研究所; 北京100081
關鍵詞：道德與法治 德育課程 綜合課程 德育落點
摘要：統編《道德與法治》五年級上冊是小學高年段教材,相較于中低年段教材,各學習主題的學科性越來越強,涉及心理、政治、地理、歷史等諸多學科。在講授這些學科內容時,如何在保證教學內容的科學性、準確性的前提下,體現小學道德與法治課程作為德育課程和綜合課程的特點,把握好各學科內容的德育落點,是本冊教材教學的重點和難點。此外,明確本冊教材與傳統小學德育教材的區別,本課程與相關學科課程的差異,以及本冊教材教學中要注意的問題,才能更好地使用本冊教材。
課程教材教法雜志要求:
{1}請將注釋置于每頁地角，注釋順序用①②……表示；參考文獻置于文末，著錄順序用[1][2]……表示。
{2}來稿在3個月內未收到錄用通知可自行處理。本刊不負責退稿、不奉告審稿意見，敬請諒解。
{3}文題：中文文題應簡明確切地反映文章的主題，一般以20個漢字以內為宜。
{4}屬于基金資助項目或立項課題的來稿，請注明項目或課題名稱、編號，多項基金項目應依次列出。
{5}稿件文字、標點、年代、數字等書寫方式均以國家有關規定為準。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
