購物車(0)
基于“云課堂”的初中語文教學模式構建淺析
樊璐 江蘇省蘇州工業園區星洋學校; 江蘇蘇州215000
關鍵詞：初中語文 課堂教學 模式 構建
摘要：隨著我國近年來市場經濟的不斷發展,科技的不斷創新應用,互聯網技術已經得到了全面普及。各行各業也積極引入互聯網技術,尋求更高層次的發展。教育領域也是如此,多媒體技術、云計算技術等被廣泛應用,極大程度上拓展了學生的信息來源渠道,提升了課堂教學的效率。本文就此探討了基于“云課堂”的初中語文教學模式構建策略。
課外語文雜志要求:
{1}作者不屬同一單位時，應在作者姓名右上角加注不同的阿拉伯數字。
{2}本刊維護首發權，切勿一稿多投。稿件寄出3個月內未收到用稿通知者，作者可自行處理。來稿一律不再退還。
{3}題名應簡明、具體、確切，能準確地概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，并有助于選擇關鍵詞和分類號。
{4}在正文中，引文按出現先后順序加阿拉伯數字連續編碼，序號置于方括號內采用上角標形式，參考文獻放置文末，排列順序及序號必須與正文中引文序號一一對應。
{5}摘要應具有獨立性，應該是可以被引用的完整短文；先寫什么，后寫什么，應有邏輯順序；句子之間要上下連貫，互相呼應；句型應力求簡單，少用或不用長句。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
相關期刊
