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服裝畫技法中線條藝術的分析與探究
馬德東 常州紡織服裝職業技術學院; 江蘇常州213164
關鍵詞：共性問題 問題解析 教學策略
摘要：從學生繪制服裝效果圖的典型案例中找到問題的切入點,通過系統梳理與總結,將出現的共性問題概況為:亂線、錯線、斷線。分析問題產生的原因,找到解決“三線問題”的方法與技法,通過教師示范和案例分析為主的引導式教學策略,按照因材施教、循序漸進的分層次教學原則,幫學生解決線條的問題,形成規范有序的繪制方法。
遼寧絲綢雜志要求:
{1}關鍵詞是表述論文中心內容且具有實質意義的詞匯，一般為3~8個，以分號分隔．盡量采用《漢語牛題詞表》或各專業豐題詞表提供的規范詞。
{2}內容真實、論點明確、論據可靠、數據真實、條理清楚、觀點新穎。
{3}標題。不超過3級。分別以“一、（一）1．”表示。前兩級標題后面一般斷行，尾部不帶句號。第3級一般不斷行，加句號。
{4}參考文獻：擇主要列入，10篇以內為宜，按文中出現順序排列。
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