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“微時代”高校“微思政”模式的構建分析
趙慧 榆林學院; 陜西榆林
關鍵詞：微時代 思政課 微課
摘要：在信息發展飛速和廣泛應用的今天,時展的重要特征之一就是"微"。"微時代"下,社會的方方面面都有關于"微"的影子。如微博、微信、微電影等。同樣,在教學過程中也可以使用"微"科技,加入"微"元素,這就是"微課"。目前,"微課"已經漸漸地被應用到思政課程中,并且取得了良好的教學效果。"微時代"的到來,改變了很多人的生活和行為習慣,大學生是"微時代"最重要的受眾群體,在學習過程中最先接受最前沿的文化思想和高端技術,還能準確地表達自己的思想。本文以"微時代"為背景,就高校構建"微思政"教學模式的必要性、存在的問題及教學改革進行了討論,以期對提升思政課教學效果有所幫助。
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