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基于國外閱讀推廣案例研究的全民“閱讀推廣+”策略——以六盤水師范學院圖書館為例兼論對我國全民閱讀政策的啟示
關鍵詞：閱讀推廣 全民閱讀 院圖書館 國家政策 師范高校
摘要：閱讀活動是圖書館服務的核心,閱讀推廣是圖書館的根本任務。盡管人類社會進入網絡與數字時代,全世界讀者在資源利用與閱讀方面卻依然存在諸多問題。正因如此,我國高校圖書館閱讀推廣工作的重要性也就愈發凸顯。令人欣喜的是,在全民閱讀國家政策的有力驅動下,我國閱讀推廣取得了突破性進展,通過一系列格調高雅、形式豐富、吸引力強的推廣手段打造了一批精品活動,成為推動學習型社會構建與終身學習戰略的有力抓手。作為師范高校,在堅持立德樹人、大力培養社會主義合格人才的同時,還應從書香校園的角度出發,全面拓展文化育人、實踐育人、服務育人等教育功能,積極為大學生推廣閱讀經驗,探索閱讀的方法和路徑,有效打造大學校園閱讀空間,著力構建校園閱讀共同體,形成大學校園閱讀推廣的合力,促進大學校園閱讀推廣常態化建設。
上海高校圖書情報工作研究雜志要求:
{1}表（圖）下須注明資料來源，在來源中如系引用年鑒數據，應按下式注明《xx統計年鑒（年號）》，如不是一本，則可用《x x統計年鑒》xx、xx年卷。
{2}論文必須論點明確、論據充分、論證合理；事實準確、數據準確、語言準確；內容豐富，文字簡練，避免重復；條理清楚，邏輯性強，表達形式與內容相適應。
{3}題名應直接體現論文的要旨，必須與論文的內容相吻合。為方便讀者檢索，題名還應盡可能包含論文的關鍵詞，以供二次文獻編制題錄、索引。
{4}參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，與正文中的引文標示一致，如[1]，[2]……。每一條參考文獻著錄均以“.”結束。
{5}摘要：應能客觀地反映論文主要觀點，概括陳述論文研究的背景、目的、方法、結果和主要結論，150 字左右。
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