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實施“公益積分制”養育孩子“公益心”
潘志平 浙江省杭州市公益中學
關鍵詞：公益積分制 公益心 公益行
摘要：'公益積分制'是杭州市公益中學首創的將關愛他人的公益活動細化為可操作的具體項目,發揮評價的榜樣示范和激勵作用的方案。在共青團浙江省委、省少工委的指導支持以及杭州市公益中學師生、家長和社會公益組織的共同努力下,以'公益積分制'為范本的浙江省'益動中學'初中少先隊志愿服務項目在省內學校推廣。我們在引導學生從參與零散的、被動的公益活動轉向系統的、主動的公益項目的同時,還積極探索假期校外公益服務新路徑和公益服務課程,并從'公益積分制'的實踐中發現公益要解決的首要問題是情感投入,堅持做公益的關鍵要素是合理評價。
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