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發(fā)展性評價在“學(xué)習(xí)任務(wù)清單”中的應(yīng)用
李玉蘭 廣東省湛江市第二中學(xué)
關(guān)鍵詞：發(fā)展性評價 高中思想政治課 學(xué)習(xí)任務(wù)清單 應(yīng)用策略
摘要：發(fā)展性評價是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的重要評價方式。“學(xué)習(xí)任務(wù)清單”是教師為學(xué)生提供的一系列學(xué)習(xí)指導(dǎo)的任務(wù)包。如果能將兩者有機(jī)結(jié)合起來,既可以實現(xiàn)用任務(wù)的方式去促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,又可以用完成任務(wù)的情況來對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評價,從而實現(xiàn)優(yōu)勢互補,提高高中思想政治課的教學(xué)效果。
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