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后現代認識論轉向下的高校智慧圖書館服務模式建構與實踐途徑探究
許正興; 高海燕; 李宏芳 南京交通職業技術學院; 江蘇南京211188
關鍵詞：高校智慧圖書館 智慧服務 后現代認識論 轉知成慧
摘要：基于后現代認識論與智慧圖書館在同一知識基礎和“智慧”主題下的通約共洽,論證了智慧圖書館的價值指向,通過梳理概括兩者關系闡明其機理特征,藉此系統建構了高校智慧圖書館服務模式及實踐途徑,為高校智慧圖書館的轉型發展提供理論指引和實踐支持。
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