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關(guān)鍵詞:物理核心素養(yǎng) 自主探究 安培力做功 動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)
摘要:倡導(dǎo)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的物理教學(xué),體現(xiàn)了物理課程價(jià)值的要求。筆者嘗試在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設(shè)置合理的探究情境,引導(dǎo)學(xué)生以自主探究及合作討論的方式完成學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),且用兩個(gè)案例展示了這種自主探究式課堂的實(shí)施過(guò)程。
物理教學(xué)探討雜志要求:
{1}文章正文內(nèi)標(biāo)題一般分為四級(jí),分別用“一、”“(一)”“1.”“(1)”等標(biāo)示排序。
{2}文稿具有科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性,資料真實(shí)、數(shù)據(jù)可靠,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字通順。
{3}文稿須附中文標(biāo)題,不宜超過(guò)20字。若論文課題為基金資助項(xiàng)目,請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題下方注明基金名稱(chēng)及編號(hào)。
{4}參考文獻(xiàn)確系親自閱讀,核對(duì)無(wú)誤,并提供摘要便于核對(duì)。
{5}中文摘要300字左右,每篇文稿可選3~5個(gè)關(guān)鍵詞,中英文關(guān)鍵詞須對(duì)應(yīng),不得使用縮寫(xiě)詞。
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