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追求人格完善，提高學生寫作水平
李銀華 江蘇如皋市石莊鎮中心初中
關鍵詞：學生 人格 寫作 閱讀教學 水
摘要：目前．在中學作文教學中．依然存在著這樣的問題：學生對作文興趣不濃，提起筆來總感到無從下手、無話可說；作文內容無病呻吟．脫離現實生活．千篇一律．缺乏個性和創造性。因而學生的作文能力提高不快．雖然經過初高中數年的訓練．有些學生連起碼的文從字順也做不到。同閱讀教學一樣．它引起了人們的普遍關注．不少有識之士呼吁．作文教學到了非改不可的時候了。
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