關鍵詞:大數據 hadoop 教學設計 任務驅動
摘要:大數據專業在多數高校都剛剛起步,以Hadoop為核心的大數據技術也逐漸走進了教學課堂。立足于高職教育,首先論述了“Hadoop大數據平臺”課程內容的選取依據,然后設計了任務驅動模式下的詳細課程教學方案,最后通過對各種實訓環境和實施方式的對比,提出了能力培養導向的、符合學校實際的本地與在線方式相結合的實訓方案。
微型電腦應用雜志要求:
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(2)正文中的各級標題按照:居中黑體、一、(一).1.……的形式編排順序。
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