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對話意識:新文科背景下哲學學科發展的新思路
姜宗強 西北師范大學哲學學院; 甘肅蘭州730070
關鍵詞：新文科 對話意識 交叉性學科 返本開新
摘要：從中西學科分類歷史的視角把脈當前中國文科建設中存在的問題和困境,指出晚清中國傳統學術現代化過程中“經學科”的取消,一定程度上造成對于中國傳統文化傳承上的斷裂,這直接影響了中國現代學術的自立。因此新文科背景下中國哲學學科的創新具有“返本開新”意味,需要在與世界不同文明和不同學科的對話中發展出既具有民族性又具有世界性的新的哲學類型。
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