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價(jià)值引領(lǐng) 三向聯(lián)動(dòng)——構(gòu)建新型教研文化
賀晶 西藏林芝市米林縣教育局教研室
關(guān)鍵詞：縣級(jí)教研室 提升教學(xué)質(zhì)量 服務(wù)策略
摘要：在現(xiàn)階段現(xiàn)實(shí)條件下,西藏自治區(qū)縣級(jí)教研室從職責(zé)和功能層面出發(fā),可以在縣域內(nèi)構(gòu)建與素質(zhì)教育和新課程改革相適應(yīng)的新型教研文化,向常規(guī)、向課堂、向教研要質(zhì)量,并呈并列、交叉、遞進(jìn)式地開(kāi)展和實(shí)施,為提升本縣(區(qū))教學(xué)質(zhì)量服務(wù),促進(jìn)縣(區(qū))域內(nèi)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
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