關鍵詞:呼喚價值取向 組織歸屬感 自我價值感
摘要:為追求更高的科研平臺和成就,我國高校海歸人才出現了再歸海現象,自我價值實現成為高校海歸人才工作的關鍵動力,是高校對其進行組織管理的關鍵。能力和重要性是自我價值感的兩個主要來源,知識創新績效是形成海歸人才個體能力感的主要因素,組織歸屬感則是體現海歸人才在高校組織中重要性和良好成員關系的關鍵要素,結合呼喚型工作價值取向研究,建立起知識創新與組織歸屬感對自我價值感的交互作用模型。通過對50余所高校中348名海歸人才的問卷調查,運用MPLUS全模型路徑回歸分析發現:持有呼喚價值取向的高校海歸人才具有更高的知識創新績效及自我價值感,組織歸屬感越強則呼喚價值取向、知識創新對其自我價值感的促進作用越大。因此,高校一方面要發現、培養海歸人才工作中的呼喚價值取向,另一方面要通過社區、人際關系網絡增強海歸人才對高校的情感依賴即組織歸屬感,才能有效地促進其自我價值實現,吸引、保留高層次海歸人才。
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