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公共空間意識教育中陌生人倫理的缺位與建構
商慶義 杭州師范大學教育學院; 浙江杭州311121
關鍵詞：公共空間意識 公德 陌生人倫理
摘要：隨著社會的發展,陌生人成為公共空間中的重要組成部分,公共空間意識教育也隨之成為現代教育重要的組成部分。從教育學的角度來看,陌生人倫理教育是公共空間意識教育的一個基本前提。此外,陌生人倫理教育也是成“人”的教育。但在現實的情境中,卻存在著陌生人的污名化、邊緣化以及教育過程中的無人化,這些都無益于陌生人倫理在教育中的建構以及促進學生形成正確的公德意識。因此,有必要在實施公共空間意識教育的過程中開展以下三種教育:關于陌生人的知識教育、關于陌生人倫理的知識教育、關于與陌生人交往的實踐教育。
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