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互助式團(tuán)隊(duì):家長學(xué)校的新模式——上海市寶山區(qū)第三中心小學(xué)家長學(xué)校的探索與實(shí)踐
關(guān)鍵詞：互助式團(tuán)隊(duì) 家長學(xué)校 家庭教育指導(dǎo)
摘要：學(xué)校以"家校攜手為每一位孩子的未來成長奠基"為家庭教育工作目標(biāo),面向全體家長,以互助式團(tuán)隊(duì)的方式開展家長學(xué)校教學(xué)。互助式團(tuán)隊(duì)家長學(xué)校的運(yùn)作可以概況為"一研四步一單":一研,即課前研討,尋找家長學(xué)校教育主題的切入點(diǎn);四步,即課中通過聽、學(xué)、做、練四個(gè)步驟讓家長習(xí)得家庭教育方法;一單,即課后以任務(wù)單的形式檢驗(yàn)家長習(xí)得情況。互助式團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作方式,讓每一位家長更多地以互助形式參與家長學(xué)校的學(xué)習(xí),在團(tuán)隊(duì)分享中互相學(xué)習(xí)、互相影響、互相啟發(fā),提升家庭教育理念與教育能力。
現(xiàn)代教學(xué)雜志要求:
{1}作者署名項(xiàng)：高校等大單位注明院系等二級(jí)單位，第一作者與第二作者不在同一單位的，分別標(biāo)注。后列單位所在城市（不是省會(huì)或直轄城市的，還須標(biāo)出省份）和郵編。
{2}文稿應(yīng)具有創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)用性。
{3}題目：應(yīng)反映文章主要內(nèi)容，一般不用副標(biāo)題，不超過20個(gè)漢字，避免使用非公知的外文縮寫。
{4}參考文獻(xiàn)，僅列作者親自閱讀過的公開刊物發(fā)表或由出版社正式出版者，原則上盡量引用近5～10年內(nèi)的原創(chuàng)性文章。
{5}關(guān)鍵詞：文章內(nèi)主要內(nèi)容的術(shù)語、未被收錄的新學(xué)科的重要術(shù)語及文中的人名、地名。
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