購物車(0)
學(xué)生問題不可“過度解讀”
關(guān)鍵詞：班主任 胡老師 一臉茫然 七年級學(xué)生 過度解讀
摘要：午休時刻,辦公室上演了這樣一幕——七年級學(xué)生兵因?yàn)榍么蛄藢W(xué)校停電后備用的手打銅鈴,聲音響徹校園,學(xué)校找到這個學(xué)生后責(zé)成班主任處理。班主任胡老師十分生氣,要求兵講述理由。兵知道自己不對,說自己是平常看見老師偶爾會敲打,十分好奇,也想試試……“哼!說得這么輕描淡寫,還不給我趕快說實(shí)話!”兵剛說到這里,胡老師就打斷了他的話。“真的!胡老師,我覺得老師敲得有意思,就想試試!”兵有些委屈地低聲道。“真是嘴硬啊!你也不看看你平時的表現(xiàn),上課講話,下課瘋鬧,哪天犯錯沒有你……”“胡老師,我真的就是想試試——”聽到胡老師這樣說,兵有些著急地大聲說。“嗬!聲音這么大,犯了錯,不誠實(shí)認(rèn)錯。既然這樣,那就讓你家長來解釋吧!”胡老師陰沉著臉說。“胡老師,我真的就是好奇,沒別的意思!如果要請家長,隨你的便……”說完,兵甩頭沖出了辦公室,留下了余怒未消、一臉茫然的胡老師在那兒發(fā)愣……
小學(xué)教學(xué)研究雜志要求:
1.《小學(xué)教學(xué)研究》選題新穎、內(nèi)容健康、觀點(diǎn)鮮明、資料真實(shí)，具有較強(qiáng)說服力和實(shí)用性;
2.《小學(xué)教學(xué)研究》來稿盡量用電子郵件發(fā)送，文章需標(biāo)明摘要、關(guān)鍵詞及參考文獻(xiàn)等信息;
3.《小學(xué)教學(xué)研究》文稿字?jǐn)?shù)控制在2000—5000字左右為宜;
4.文章標(biāo)題下方需注明郵編、作者單位、姓名、聯(lián)系電話;
5.請作者根據(jù)退修單意見修稿后，將修改稿以Word格式發(fā)至我刊郵箱，但修改稿、原稿、退修單請一起寄回本刊編輯部。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
