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核心素養下小學語文教學策略研究
王艷 江蘇省揚州市江都區大橋中心小學
關鍵詞：核心素養 小學語文 教學策略
摘要：核心素養在教學理念中的提出為教育變革帶來了全新的發展。核心素養教學理念符合當代社會和時代所提出的人才發展要求,鼓勵教師關注學生全面發展,要求教師不僅教授學生傳統的科學文化知識,更要傳授能讓學生受用一生的能力,提升學生人文素養,培養學生正確的情感態度和價值觀念。小學語文教師要緊跟時展變革,豐富自己的教學模式,積極培養學生的語文核心素養,為學生未來發展奠定良好的基礎。因此,本文主要圍繞著核心素養下小學語文教學策略研究這個主題給出一系列的建議。
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