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體能訓練視角下青少年籃球運動訓練的現(xiàn)實困境與理性反思
關(guān)鍵詞：青少年 籃球運動 體能訓練 困境 反思
摘要：青少年正處于成長期,也是體能發(fā)展的最佳時期,如何抓住這一時期并對青少年籃球運動開展體能訓練,是本研究的關(guān)鍵點所在。本從青少年籃球運動體能訓練的現(xiàn)狀和價值出發(fā),明確青少年籃球運動體能訓練的基本原則,對青少年籃球體能訓練的現(xiàn)實困境進行定位,通過理性反思制訂可行性的訓練方案,以解決體能訓練的相關(guān)問題。
運動雜志要求:
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{6}作者是指對論文作出了實質(zhì)性貢獻的人（包括自然人、法人或組織）。作者署名次序原則上以貢獻大小決定排序，由論文全體署名作者在投稿前共同商定，投稿后原則上不得變更。
{7}前言：主要概述本文的立題依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀，并應明確說明本文研究目的、創(chuàng)新性或特點等。
{8}摘要與關(guān)鍵詞論著類稿件要寫出100～200字的結(jié)構(gòu)式摘要(由“目的、方法、結(jié)果、結(jié)論”四部分構(gòu)成)，其他類稿件要編寫50～100字的指示性摘要。
{9}正文中表示標題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根據(jù)標題的實有級別，跳過某些形式的序號。
{10}在正文中，引文按出現(xiàn)先后順序加阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內(nèi)采用上角標形式，參考文獻放置文末，排列順序及序號必須與正文中引文序號一一對應。
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