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給想象力留一個(gè)恰當(dāng)?shù)目臻g
關(guān)鍵詞：想象力 學(xué)生思維 語(yǔ)文學(xué)習(xí) 素養(yǎng)教育 語(yǔ)文教學(xué)
摘要：在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,學(xué)生思維的發(fā)展與提升是借助語(yǔ)言的建構(gòu)與運(yùn)用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。語(yǔ)言的建構(gòu)與運(yùn)用是否圓滿,可以學(xué)生的思維是否得到成功拓展來(lái)衡量。而在學(xué)生的思維領(lǐng)域,基于直覺、靈感而生的想象力無(wú)疑占據(jù)著一個(gè)重要位置。所以,從一個(gè)學(xué)生的想象力,可以看出他整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的效度。而要想真正落實(shí)語(yǔ)文核心素養(yǎng)教育,想象力的培養(yǎng)就必須得到高度重視,并以有效的策略融入語(yǔ)文教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
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