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創(chuàng)新思維教學(xué)模式在基礎(chǔ)護理學(xué)實驗課程中的應(yīng)用
林小玲; 鐘揚; 呂啟圓; 林細(xì)吟; 張利峰; 萬麗紅; 卜秀青; 梁群英; 王若婧; 王曉丹; 黎貴峰 中山大學(xué)護理學(xué)院; 廣州510080
關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)護理學(xué) 實驗教學(xué) 創(chuàng)新思維 教學(xué)模式
摘要：
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{1}所引用參考文獻以“［阿拉伯?dāng)?shù)字］”的上標(biāo)形式按序標(biāo)注，篇幅一般控制在300～600字。
{2}除非附有特別聲明，凡向本編輯部投稿者，均視為接受上述要約。
{3}計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號
{4}正文各部分都應(yīng)簡潔明了。結(jié)果中層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，盡量減少層次; 不同層次的數(shù)字之間用小圓點相隔，末位數(shù)字不加標(biāo)點符號。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
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