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韓國(guó)學(xué)生不同文體寫(xiě)作中的語(yǔ)言特征對(duì)比研究
關(guān)鍵詞：文體 語(yǔ)言特征 漢語(yǔ)寫(xiě)作 對(duì)比
摘要：本文基于66名中級(jí)漢語(yǔ)水平韓國(guó)學(xué)生產(chǎn)出的記敘文和議論文寫(xiě)作文本,考察了兩種文體在語(yǔ)言復(fù)雜性、正確性和流利性3個(gè)維度14個(gè)測(cè)量指標(biāo)上是否存在差異。研究發(fā)現(xiàn),在詞匯多樣性上,議論文顯著高于寫(xiě)人記敘文,但與寫(xiě)景記敘文無(wú)顯著差異。在詞匯難度上,議論文顯著高于兩類記敘文。在句法復(fù)雜性上,議論文T單位長(zhǎng)度顯著高于兩類記敘文;在話題鏈數(shù)量、話題鏈分句總數(shù)、零形成分?jǐn)?shù)量上顯著低于寫(xiě)人記敘文,但與寫(xiě)景記敘文無(wú)顯著差異;在復(fù)雜名詞短語(yǔ)總個(gè)數(shù)、復(fù)雜名詞短語(yǔ)比率、名詞前復(fù)雜修飾成分總長(zhǎng)度上顯著低于寫(xiě)景記敘文,但與寫(xiě)人記敘文無(wú)顯著差異。在語(yǔ)言流利性上,議論文產(chǎn)出總字?jǐn)?shù)和所用總時(shí)間顯著高于記敘文,但平均輸出字?jǐn)?shù)無(wú)顯著差異。在語(yǔ)言正確性的漢字、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)維度上,兩種文體無(wú)顯著差異。我們結(jié)合文體研究的成果以及對(duì)學(xué)生的訪談,對(duì)兩種文體語(yǔ)言特征的異同進(jìn)行了分析和解釋,并提出了相應(yīng)的教學(xué)建議。
語(yǔ)言教學(xué)與研究雜志要求:
{1}來(lái)稿務(wù)必注明作者單位（全稱，所在城市、郵編）、作者簡(jiǎn)介（姓名、出生年份、性別、民族、籍貫、學(xué)歷、職稱、學(xué)位、研究方向）和聯(lián)系方式（通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱）。
{2}本刊編輯部對(duì)來(lái)稿有編輯修改權(quán)，如不同意，請(qǐng)?zhí)貏e聲明。
{3}文章題名應(yīng)能反映所用關(guān)鍵技術(shù)及主要研究?jī)?nèi)容。中文題名的字?jǐn)?shù)不超過(guò)20個(gè)漢字，英文題名一般不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞，確有必要時(shí)可使用副標(biāo)題。
{4}引證外文文獻(xiàn)，原則上使用該語(yǔ)種通行的引證標(biāo)注方式。
{5}摘要：應(yīng)反映文章主要信息，包括研究對(duì)象、研究方法或手段、結(jié)果和結(jié)論，一般不少于200—300字。
注：因版權(quán)方要求，不能公開(kāi)全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
