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腦機接口技術教育應用的研究進展
柯清超; 王朋利 華南師范大學教育信息技術學院; 廣東廣州510631
關鍵詞：腦機接口 學習者狀態 神經反饋訓練 bci教學系統
摘要：腦機接口(BCI)是腦科學與計算機科學交叉領域的前沿技術。BCI能夠記錄和分析學習者在學習過程中的腦活動狀態,通過基于BCI的系統認知訓練能夠有效改善腦活動狀態,增強學習者對腦部的控制能力,這使其在教育教學中能夠產生廣泛而深遠的應用前景,但當前BCI教育應用的研究尚處于起步階段。該文分析了BCI教育應用的基礎理論方法、常見BCI教育應用系統以及BCI教學實踐與實證研究進展,并在此基礎上,指出了腦機接口教育應用的發展方向:腦科學與BCI的融合、智能技術與BCI測量的結合與分析、BCI教育應用場景的突破和實現基于云端的學習等,最后介紹了國內BCI教育應用研究的進展。
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