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探討“形訓”在初中語文字詞教學中的應用
石祥蘭 江蘇省邳州市官湖鎮白埠中學 221321
關鍵詞：字詞教學 初中語文 應用
摘要：任何一種語言其豐富的含義、幽美的意蘊都不是憑空而來的，而是都需要句讀的構建。由此可見，在語言學習中，字詞教學具有至關重要的意義。因此，在初中語文教學中也應該注重字詞教學的質量。然而，為了達到如此的效果，則需要通過有效的策略。鑒于此，本文通過研究分析，探討了“形訓”在初中語文字詞教學中的意義及其應用。
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