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田野調查對高中史料實證素養的落實——以2019年深港澳西樵山田野研習為例
鄧茹 深圳市福田區福田中學
關鍵詞：史料實證素養 史料教學 田野調查
摘要：新一輪高中課程改革的最大亮點在于把培養學科核心素養作為教育教學改革的重要方向,基于核心素養培養的中學歷史教學新模式探索已經蔚然成風。《普通高中歷史課程標準(2017年版)》中明確提出:歷史學科核心素養包括唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋和家國情懷。
中學歷史教學雜志要求:
{1}摘要：應反映文章主要信息，包括研究對象、研究方法或手段、結果和結論，一般不少于200—300字。
{2}來稿必須是作者的原創作品，務求論點明確，引證有據，邏輯清晰，數據準確，文字簡練。
{3}小標題層次用1、2、3……1.1、1.2、1.3……1.1.1、1.1.2……頂格排序。
{4}所有參考文獻按照在文中出現的先后順序做實引，在引用處用上角標的形式標注，如“[1]”“[2]”等。
{5}提供關鍵詞5～8個，中、英文關鍵詞要對應，分別置于中、英文摘要之后。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
