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活用多元素材創編課堂導入環節chant的教學實踐
董岸達 廈門市集美區杏東小學; 福建廈門361021
關鍵詞：小學高年級英語 創編chant 多元素材 導入環節
摘要：Chant以其節奏強烈明快、動感十足且朗朗上口的特點,深受小學生的喜愛。因此,很多教師都喜歡用chant作為課堂導入的方式,以便活躍氣氛。英語教師可以嘗試采用活用教學素材、活用韻律素材、活用音樂素材等方法來創編chant。通過活用多元素材的方式,以期提高創編chant的效率以及增強chant內容的利用率和實用性。
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