期刊在線咨詢服務(wù)，立即咨詢
購(gòu)物車(0)
部編本初中《語(yǔ)文》自讀課文旁批設(shè)計(jì)審視
關(guān)鍵詞：自讀課文 文點(diǎn) 批注 蘇教版 學(xué)習(xí)理論
摘要：旁批設(shè)計(jì)啟蒙于古人的批注閱讀,批注是古代讀書人的學(xué)習(xí)、思考、讀書的方法,隨文點(diǎn)評(píng)。我國(guó)傳統(tǒng)的批注以對(duì)煉字、修辭、文法的點(diǎn)評(píng)為主。旁批設(shè)計(jì)在近年來(lái)的人教社1993版、蘇教版教科書中均有所運(yùn)用。而在部編本教科書中,開始全面應(yīng)用于自讀課文。在此編寫和使用過程中,可圈可點(diǎn)的地方很多,但同時(shí)也有諸多值得我們認(rèn)真審視的問題。一、部編本自讀課文旁批設(shè)計(jì)的內(nèi)涵與意義隨著人們對(duì)教科書功能認(rèn)識(shí)的深化,人們普遍認(rèn)為,教科書不僅僅是＂教材＂,
中學(xué)語(yǔ)文雜志要求:
{1}如涉及基金項(xiàng)目（文章產(chǎn)出的資助背景），請(qǐng)注明項(xiàng)目名稱及編號(hào)。
{2}中文題名不應(yīng)超過20個(gè)漢字。并應(yīng)譯成相對(duì)應(yīng)的英文題名，英文題名僅僅第一單詞的第一字母大寫。題名中應(yīng)避免使用非公知共用的縮略語(yǔ)。
{3}參考文獻(xiàn)采用尾注形式，參考文獻(xiàn)的著錄方式請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T774-2005，依照順序編碼制參考文獻(xiàn)列表。
{4}文章摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，內(nèi)容一般包括研究目的、方法及主要結(jié)果與結(jié)論，應(yīng)是一篇完整的短文，字?jǐn)?shù)100-200字；提供3個(gè)以上關(guān)鍵詞。
{5}作者簡(jiǎn)介的內(nèi)容依次為姓名(出生年-)、性別、民族(漢族可略)、籍貫、所在單位全稱及職稱、學(xué)位。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
